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南宁学院与华为共探协同育人新模式,聚力凝练特色推进深度合作

发布者: 浏览次数: 发布时间:2025-03-17

南宁学院与华为共协同育人新模式,聚力凝练特色推进深度合作


2025年3月13日上午,在行政楼400会议室召开了聚焦产教融合协同育人模式凝练的研讨会。此次会议旨在进一步凝练南宁学院与华为的合作模式,推动双方在人才培养方面的深度合作。王宁章副校长、李陶深副校长、教务处、发展规划与合作交流处、信息化处、质量评估与督导处的负责人信息工程学院、智能制造学院、人工智能与软件学院、数字经济学院、华为数字技术产业学院的院领导及相关教师代表华为讲师吴克昕参加了此次会议。教务处处长左婧主持会议

左婧处长首先介绍了学校与华为合作的三阶段建设计划,并简要解读了《华为-南宁学院产教融合协同育人模式凝练讨论稿》的主要内容。随后,与会人员围绕产教融合协同育人模式的特色凝练展开了深入研讨。

刘泉生副院长指出,当前产教融合模式在闭环评估机制方面存在不足,他建议建立一套从学生就业质量、企业满意度到成果转化的全流程评估体系,以便根据反馈及时调整合作模式,提升育人效果。卢志翔副院长提出了“1+1+N”协同育人模式,即以南宁学院和华为为核心,联合华为产业链上下游企业共同参与人才培养。在模式命名与核心特色方面,华为讲师吴克昕沈艺敏处长建议模式的命名应突出华为的核心技术和企业文化,使用“根技术+应用型人才培养模式”,体现华为+”“+华为”的技术优势

胡晓敏处长、管卫利院长陈积常副院长等与会人员也积极参与讨论,分别从产业链和人才链结合、融入华为生态圈、实践教学创新等角度提出了宝贵建议,为产教融合协同育人模式的凝练提供了多元化的思路和参考。

最后,王宁章副校长强调与华为合作模式的凝练的核心在于学生学到什么,得到什么,掌握了什么技术。同时,李陶深副校长表示“1+1+N”的模式比较符合双方合作特点,改造驱动和赋能驱动是这种育人模式的实现路径,后续可以在此基础上进一步凝练和完善成果。

经过深入讨论和充分交流,与会人员对合作方向和模式特色有了更清晰的认识。下一步,南宁学院继续深化研讨,进一步凝练特色推动产教融合协同育人模式落地实施。

此次研讨会的召开,为双方进一步达成合作育人模式共识奠定了坚实基础。通过引入华为的核心技术和企业文化,南宁学院将继续推动培养适应市场需求的高素质技术人才的转型升级,为地方经济发展和国家产业升级做出更大贡献。(教务处供稿 文/谭丽萍 一审一校谭丽萍 二审二校张传贵 三审三校左婧

 

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