南宁学院微专业建设与管理办法
第 一 章总则
第一条 为主动适应新技术、新产业、新业态、新模式 发展需求，充分发挥学校学科专业优势，加快推进新工科、 新文科交叉融合建设，满足创新型、复合型人才培养以及学 生个性化发展和多样化需求，探索基于课程群的专业建设模 式，推动人才培养模式改革，结合学校实际，特制定本办法。
第二条 微专业是指在我校现有本科专业目录以外，立 足经济社会发展对人才的需求，围绕某个特定专业领域、研 究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程群。学有余 力的全日制本科生在攻读主修专业的同时，可自愿修读某微 专业，使其具备相应专业的核心素养和专业能力。
第三条 微专业建设围绕立德树人根本任务，坚持以学 生发展为中心，聚焦广西发展战略和产业需求，遵循高等教 育教学和学生成长成才规律，坚持改革创新与交叉融合，进 一步探索创新人才培养模式，提高学生知识结构的复合性， 促进人才培养与产业优化升级、经济转型发展相适应。
第四条 本办法适用于在南宁学院接受全日制普通高等 学历教育的本科学生。
第二章管理体制
第五条 学校对微专业建设与管理的主要职责包括：
(一)制定微专业发展规划和政策，指导微专业的建设、 运行与管理；
(二)指导开展微专业申报与评审工作；
(三)指导开展微专业的报名与录取工作；
(四)资格审定和证书印制发放等工作；
(五)组织开展微专业评估工作。
第六条 微专业所在学院负责日常管理工作，纳入各学 院的正常教学管理体系，主要职责包括：
(一)组建微专业教学团队，开展微专业申报工作；
(二)制定微专业培养方案、课程体系和教学大纲；
(三)开展微专业报名与遴选等相关具体工作；
(四)执行微专业实施过程的授课安排、课程考核、成 绩统计汇总、毕业资格初审和档案管理等日常教学管理工 作。
第七条 学校支持微专业加强课程教材建设、教育教学 研究，在学校各类教育教学改革研究项目评选中，同等条件 下优先立项。
第三章运行与实施
第八条 微专业建设实行项目制，以负责人所在学院为建 设主体，教务处统筹协调，按照“谁牵头、谁负责，边建设、 边运行”原则施行。
第九条申报微专业须符合以下条件：
(一)微专业建设指导思想、目标、任务明确，特色鲜 明；依托学校重点(优势特色)专业、 一流本科专业建设点 或现代产业学院，体现学科专业交叉内涵。
(二)专业主要聚焦广西发展战略，面向新一代信息技 术、高端装备制造产业、智能及新能源汽车产业、数字创意
及新兴服务业等领域，围绕某个学科前沿或学科交叉的研究 方向，坚持产教融合、学生中心和开放创新，培养学生某一 方面的核心素养或能力。
(三)微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉 本专业发展方向，具有高级职称，有一定的教学管理经验， 主讲本微专业课程1门以上。
(四)微专业教学团队年龄与知识结构合理、富于创新、 团结协作，有承担人才培养模式改革和教学建设任务的能 力。学校鼓励和支持微专业教学团队吸纳行业专家参与。
(五)微专业人才培养方案科学合理，专业培养目标精 准，课程体系能够支撑专业培养目标，所含课程符合学科发 展趋势。
(六)开办学院能从政策、人员、经费、场地等多方面 支持微专业建设，并为微专业班级配备指导老师，安排专人 负责微专业教学管理工作，持续修订完善课程大纲及相关管 理文件。
鼓励全面集成学校和社会资源，采用多方投入灵活机制； 鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队；鼓励学 院联合其他高校、科研机构、行业企业合作开发微专业。
第十条 学院设置微专业应在充分论证基础上，向教务 处提出申请，由学校教学工作委员会审核。
第十一条 各微专业自主确定招收对象、修读学期和学 生遴选办法，报学校审定后面向学生公布。学生自愿报名， 由微专业所在学院负责宣传、选拔。
第十二条 微专业课程学习一般安排为2个学期，最长 不超过3个学期，并应在主修专业毕业前完成。每个微专业 需开设6—8门、10—16个学分课程，每学分16个学时。
第十三条 微专业采取单独编班授课教学方式，原则上 20人以上方可开班。具体教学方式由开办学院决定，可采用 线上、线下、线上线下混合等多种形式开展教学。授课可安 排在教学周学生的空闲时间，也可集中安排在周末或假期。 微专业课程结束后，由学院组织安排考核，成绩评定鼓励多 元 化 。
第十四条 微专业课程成绩记入学生微专业成绩单，不 纳入主修平均学分绩点计算。微专业修读合格的课程可申请 免修主修专业的通识选修课学分(最多2分),原专业已修 或即将修的课程与微专业相同课程，可以相互申请免修。
第十五条 微专业课程考核不及格的学生，需申请重修； 不延长修业年限，学制期满仍未修满学分的学生，只发放微 专业成绩单，不发放证书。微专业课程考核不合格的，不影 响评奖评优和毕业资格。
第十六条 微专业开班后学生一般不退读，确有特殊情 形不能完成修读的，需于每学期开课前一周提交申请，经学 院、教务处审批通过后，按照未修课程学分同比例退费。
第十七条 有下列情况的，应终止微专业修读：
(一)主修专业已办理休学、退学、保留学籍的；
(二)被开除学籍的；
(三)未经批准连续两周不参加微专业学习的；
第十八条 微专业学费标准参照学校有关文件执行。
第十九条 学生在主修专业毕业前修满微专业培养方案 规定课程及学分的，经学院审核，报教务处备案，由学校颁 发微专业学习证书。微专业是非学历教育，不在中国高等教 育学生信息网(学信网)备注信息，不授予学位。
第四章评估与保障
第二十条 学校根据微专业建设情况组织开展检查、建 设及运行情况研讨等，总结分析建设经验，解决运行过程中 产生的问题。
第二十一条 各微专业在教学管理、教学内容、教学方 法、教学资源、教学评价等方面开展自评，学校组织专家进 行综合评估。综合评估合格的专业可继续招生，不达标的专 业暂停招生，限期整改；整改后，经专家重新评估仍不合格 的专业，待全部学生完成学习后予以停办。
第二十二条 开办学院要多种渠道积极筹措微专业建设 配套经费，确保微专业建设工作正常运转。
第二十三条 微专业授课学时纳入教学工作量，学校采 取同一标准认定微专业所有课程的教学工作量。
第五章附则
第二十四条 本办法自颁布之日起施行，由教务处负责 解释。
